Varf&ouml;r g&ouml;r vi det h&auml;r? (Syfte)
Vi g&ouml;r det h&auml;r f&ouml;r att du ska kunna identifiera och anv&auml;nda dig av ordklasserna substantiv, adjektiv och verb. Efter avslutat arbete ska du ocks&aring; k&auml;nna till antonymer och synonymer. Du kommer ocks&aring; att f&aring; l&auml;ra dig hur man g&ouml;r karakt&auml;rsbeskrivningar.
Hur g&ouml;r vi det h&auml;r? (Metod)
Vi kommer att tillsammans l&auml;sa boken Herr och fru Slusk av Roald Dahl. Efter att ha l&auml;st n&aring;gra kapitel s&aring; kommer vi att arbeta med uppgifter som &auml;r kopplade till kapitlen. Vi kommer att l&auml;ra oss att identifiera och anv&auml;nda adjektiv, substantiv och verb. L&auml;ra oss antonymer och synonymer. Studera och diskutera karakt&auml;rsbeskrivningarna av huvudpersonerna i boken och tr&auml;na p&aring; att g&ouml;ra egna personbeskrivningar.
Bed&ouml;mning
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
Du bed&ouml;ms l&ouml;pande efter dina insatser p&aring; lektionerna.
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att k&auml;nna igen ett substantiv och veta om det st&aring;r i singular eller plural.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att k&auml;nna igen ett adjektiv och att komparera det.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att k&auml;nna igen ett verb och att k&auml;nna igen tempus.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kunna k&auml;nna igen ordklasserna substantiv, adjektiv och verb i en text</li>
</ul>
</div>
</div>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

 Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Herr och fru Slusk

Matriser i planeringen

Uppgifter