Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
4
Söderfjärdsskolan, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 27 mars 2017
Att lära ett nytt språk är roligt! Vi kommer att arbeta med New Champion 4 på ett varierat sätt och lära genom att sjunga, leka, lära nya ord och grammatik, läsa, lyssna och samtala. Här samlar jag de områden vi arbetar med ett par kapitel i taget.
Kapitel 19: matvaror och prepositioner
Träna på ord för olika matvaror i boken.
De här prepositionerna vill jag att du lär dig.
In = i
Under = under
Behind = bakom
On = på
Next to = bredvid
In front of = framför
Kapitel 20: klockan
Du ska kunna berätta vad klockan är på engelska. Här är några meningar du kan träna på.
What time is it? = Vad är klockan?
What time do you go to school in the morning? = Vilken tid går du till skolan på morgonen?
It is two o´clock. = Klockan är två.
It is half past five. = Klockan är halv sex.
I go to bed at a quarter to eight. = Jag går och lägger mig kvart i åtta.
I wake up at a quarter past seven. = Jag vaknar kvart över sju.
I eat breakfast at twenty to eight. = Jag äter frukost
I have a break at ten past eleven. = Jag har rast tio över elva.
Kom ihåg! När du pratar om klockslag används ordet "at".
Kapitel 21: godis och frukt + det finns
Träna på orden för godis och frukt.
There is – det finns (om det bara är en) Ex: There is one customer in the store.
There are – det finns (om det är mer än en) Ex: There are two customers in the store.
Don´t använder du när du vill säga att någon inte ska göra något.
Don´t cry! = Gråt inte!
Don´t touch it! = Rör det inte
Kapitel 22: några vardagssjukdomar + haven´t och hasn´t
I haven´t got = jag har inte
She hasn´t got = hon har inte
He hasn´t got = han har inte
Exempel:
I´ve got a temperature. = Jag har feber.
He´s got a cold. = Han är förkyld.
She hasn´t got a soar throat. = Hon har inte ont i halsen.
Kapitel 23: Ställa frågor
Träna på att ställa frågor med do you... Svara yes I do eller no I don´t.
Exempel:
Do you live in Vaxholm? Yes I do.
Do you like strawberries? No I don´t.
Syfte (3)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
Centralt innehåll (5)
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter