Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Rytm, skak- och slagverkinstrument steg 1
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/peterhedberg6/2989494646_1490187114929.png
Skapad 2017-03-22 13:49
i Lindskolan Uppsala
unikum.net
Piano och keyboard steg 1
Grundskola
4 – 9
Musik
I detta arbetsområde ska du få lära dig hur man spelar olika rytmer i olika genrer, tempon och taktarter. Du ska också få lära dig skak- och slagverksinstrumentens funktion i folkmusik, konstmusik och populärmusik. Vidare ska du få lära dig att spela enkla rytmer efter olika notvärden och jämna och udda taktarter.
Innehåll
Syfte
Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musik.
Genom undervisningen i ämnet musik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
Undervisning/det här ska vi göra:
- Lära dig att spela olika rytmer i jämna och udda taktarter i olika tempon med skak- och slagverk samt på trumset.
- Öva på att växla mellan enkla och avancerade rytmer.
- Lära dig vad olika skak- och slagverksinstrument heter, låter och i vilka genrer de ofta används.
- Lära dig att spela enkla rytmer efter olika notvärden i jämna och udda taktarter.
Bedömning/det här ska vi bedöma:
- Förmågan att förstå och spela efter de givna rytmerna.
- Förmågan att sampela musikaliskt efter en given rytm eller genre.
- Förmågan att sampela med andra.
- Kunskap om skak- och slagverksinstrument
- Kunskap om notvärden och taktarter.
Examination:
- Uppspelning tillsammans med musiklärare.
- Muntligt kunna namnen på ett antal skak- och slagsverksinstrument kopplat till hur de ser ut.
- Muntligt kunna namnen på helnot, halvnot, fjärdedelsnot, åttondelsnot, fjärdelspaus samt
2/4-takt, 4/4-takt, 3/4 takt, 5/4-takt och 7/8-takt kopplat till hur de ser ut i ett notsystem.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.Mu 4-6
-
Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.Mu 4-6
-
Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.Mu 4-6
-
Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.Mu 4-6
Matriser
Bedömningsnivåer rytm. skak- och slagverksinstrument steg 1
| Betyg E | Betyg C | Betyg A | |
|---|---|---|---|
|
Spela och ackompanjera
|
Eleven kan spela enkla rytmer i samspel med lärare i långsamt tempo.
|
Eleven kan kompa och byta mellan en enkel och något mer avancerad rytm i långsamt tempo med relativt god tajming och flyt.
|
Eleven kan självständigt kompa och byta med god tajming och flyt mellan enkla och avancerade rytmer i jämna och udda taktarter samt anpassa komp och spelteknik efter genre.
|
|
Funktioner
|
Eleven kan namnet på några av de vanligaste skak- och slagverksinstrumenten inom folkmusik, konstmusik och populärmusik.
Eleven kan förklara skillnaden mellan helnot, halvnot, fjärdedelsnot och åttondelsnot.
|
Eleven kan namnet på flertalet av de vanligaste skak- och slagverksinstrumenten inom folkmusik, konstmusik och populärmusik.
Eleven kan förklara skillnaden mellan helpaus, halvpaus, fjärdedelspaus och åttondelspaus.
|
Kan självständigt skriva ned enkla rytmer med notvärden och sedan spela upp dem korrekt i ett långsamt tempo med flyt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
