<h2>Syfte</h2>
<p>Undervisningen i &auml;mnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som g&ouml;r det m&ouml;jligt att delta i musikaliska sammanhang, b&aring;de genom att sj&auml;lva musicera och genom att lyssna till musik.</p>
<p>Genom undervisningen i &auml;mnet musik ska eleverna ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,</p>
<h2>Konkretiserade m&aring;l i undervisningen</h2>
<h4>Du kommer att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</h4>
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; och spela efter givna ackord, D, G och A7</li>
<li>byta ackord med flyt</li>
<li>samspela med andra</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta</h2>
<ul>
<li>L&auml;ra oss att spela n&aring;gra enkla ackord p&aring; ukulele (D, G och A7)</li>
<li>&Ouml;va p&aring; att byta ackord med flyt</li>
<li>L&auml;ra oss vad de olika delarna p&aring; ukulelen heter</li>
<li>Spela och sjunga samtidigt</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h4>Jag kommer bed&ouml;ma:</h4>
<ul>
<li>om&nbsp;du hittar r&auml;tt grepp till r&auml;tt ackord</li>
<li>hur m&aring;nga ackord du kan</li>
<li>om du kan byta med flyt</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Musik

 Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer. 

 Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang. 

 Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar. 

Musik åk 4-5 Ukulele

Matriser i planeringen

Uppgifter