Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Rymden

Skapad 2017-03-23 08:44 i Enestugans förskola Lunds för- och grundskolor
Förskola
Hur kan rymden aldrig ta slut? Brinner det i marken när raketen far upp/tar eld? När man skjuter upp raketer räknar man ju, räknar man när man ska ner också? Varför har månen så många håll? Vilken planet är störst?

Innehåll

Temat uppkom genom att flera av barnen visat intresse för rymden och planeter.

Det började med att vi frågade vad barnen ville lära sig om rymden och utifrån det jobbar vi vidare med deras funderingar. 

 

Uppgifter

  • Arbetsätt

  • Mål

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: