Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Läsa och förstå olika texter
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/bastad/josefinolsson20/2990928170_1491469037992.jpg
Skapad 2017-03-23 10:48
i Östra Karups skola Båstad
unikum.net
Grundskola
5
Svenska
Innehåll
I detta arbetsområde kommer vi att:
- läsa olika slags texter och svara på frågor till dem; gemensamt, parvis och enskilt.
- gå igenom hur man tolkar och formulerar svar till frågor.
- gå igenom hur man kan leta ledtrådar i texten för att kunna läsa "mellan raderna" och dra slutsatser av texten.
- läsa olika texter högt för att träna på att läsa med flyt och inlevelse.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,Sv
- Centralt innehåll
-
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.Sv 4-6
-
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.Sv 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med mycket gott flyt genom att använda lässtrategier på ett ändamålsenligt och effektivt sätt.Sv A 6
-
Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med god koppling till sammanhanget visar eleven mycket god läsförståelse.Sv A 6
Matriser
Läsa och förstå olika texter
| ---> | ---> | ---> | ---> | |
|---|---|---|---|---|
|
Läsa med flyt
|
Du behöver träna mer för att läsa flytande och följa interpunktionen (punkt och kommatecken).
|
Du läser till största delen med flyt och följer oftast interpunktionen (punkt och kommatecken).
|
Du läser flytande och följer interpunktionen (punkt och kommatecken).
Du levandegör ibland det du läser med inlevelse i rösten.
|
Du läser flytande och följer interpunktionen (punkt och kommatecken).
Du levandegör det du läser med inlevelse i rösten.
Du anpassar läsningen efter vilken slags text du läser (t.ex. skönlitteratur, dikt och faktatext).
|
|
Besvara frågor
|
Du behöver träna mer för att kunna svara på frågor till olika slags texter.
|
Du upprepar frågan i ditt svar för att vara säker på att inte glömma bort vad som frågas efter eller svara på något annat.
Du ger oftast korrekta svar på frågor, där svaren finns "på raden".
|
Du upprepar frågan i ditt svar för att vara säker på att inte glömma bort vad som frågas efter eller svara på något annat.
Du ger oftast korrekt svar på frågor, där svaren finns "på raden".
Du motiverar ditt svar genom att förklara hur du tänker (vilka ledtrådar i texten du har använt dig av = läsa "mellan raderna").
|
Du upprepar frågan i ditt svar för att vara säker på att inte glömma bort vad som frågas efter eller svara på något annat.
Du ger korrekta svar på frågor, där svaren finns på raden.
Du motiverar ditt svar genom att förklara hur du tänker (vilka ledtrådar i texten du har använt dig av = läsa "mellan raderna").
Du ger exempel från texten som förtydligar vad du menar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
