Relationstema med skrivande och argumenterande

I relationstemat ingår läsning av en valfri bok om relationer, samt skrivning av bokrecension. Vidare ingår ett antal obligatoriska uppgifter; som diskussioner, samt ett argumenterande tal. Utöver de obligatoriska uppgifterna får eleverna välja minst fyra av ett antal valfria uppgifter.

Syfte

• Formulera sig och kommunicera i tal.
• Läsa texter för olika syften.
• Söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Formulera och bemöta argument.
• Muntliga presentationer om ämnen hämtade från samhällsliv.
• Olika hjälpmedel, till exempel digitala verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Informationssökning på bibliotek och på internet och i massmedier samt genom intervjuer.

Konkretisering

• Diskussioner om lästa texter och om olika aspekter kring samlevnad.
• Genomgång av källkritik.
• Eget skrivande.
• Arbete med egna fördjupningsarbeten, där eleverna söker och värderar information, som sedan sammanställs i ett presentationsprogram.
• Muntliga presentationer av fördjupningsarbeten.

Undervisning/arbetssätt

• Samtala kring ämnen som handlar om samlevnad.
• Läsa texter samt reflektera kring och diskutera deras innehåll.
• Arbeta med valda skrivuppgifter.
• Arbeta med förberedelser av muntliga redogörelser.

Bedömning

• De skrivuppgifter eleven har valt att arbeta med, samt de obligatoriska skrivuppgifterna, bedöms bedöms i med tanke på förmågan att ta ställning, samt hur eleven kan motivera sina ställningstaganden.
• Muntlig argumentation, sambedöms av flera lärare.