Skolbanken Logo
Skolbanken

"Taurus" Labyrint

Högbergets förskola, Ludvika · Senast uppdaterad: 10 maj 2017

Barnen är mycket intresserad av tv program Labyrint som går på barnkanalen, de leker varje dag att någon av dem är Taurus och slajmad andra barnen. Barnen vill göra sin egen labyrint och bjuda andra barnen att vara med i spelet.

SYFTE

Med den här tema har vi på syftet konstruerat en lika spel som går på riktiga Labyrint program och spela med alla barnen på Lejontassen.

Vi skapar tillsammans med barnen material till deras lek så den kan vidare utvecklas, samt kommer på olika äventyr och banor tillsammans med barnen.

Vårt arbete med Taurus- Labyrint  syftar till att barnen på ett lekfullt sätt ska utveckla sin matematiska samt motoriska förmåga, vi vill även att barnen ska få utforska olika tekniska problem och lära sig samarbeta med andra.

 

METOD

 

Alla barnen har en någorlunda kunskap om hur leken går till, så tillsammans har vi tänkt om vad behöver vi för att utföra spelet här på förskolan. Vi tänker att vår Älg grupp ansvarar för hela spel och bjuder vi alla barnen som tillhör Lejontassen. Ett lag ska bestå av 3 barn.

Vi lägger upp planeringen utifrån barnprogrammet och gör samarbetsövningar och äventyr i mindre grupper, där man samlar livspuckar. Vi tränar på olika matematiska och tekniska förmågor genom ex pussel, memory, bygga efter ritning, skapa livspuckar och medaljer m.m. Vi tänker oss att bygga en robot som vi kallar för Taurus.

Vi ser något avsnitt Labyrint för att ge barnen nya perspektiv och förståelse för temat, vad de kommer att få göra.

Barnens intressen styr temat.

 

DOKUMENTATION UNDER LÄRPROCESSEN

Vi kommer även använda oss av dator, lärplatta och kamera i vårt arbete.

Vi ska dokumenteras både med bilder och via lärloggar samt dokumentation vid vägen.

UPPLÄGG

 "Taurus labyrint" tema ska går fram till sommar ungefär 12 veckor.

På avslutning ska vi utvärdera tillsammans med barnen hur har gått hela teman.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback