Målet med undervisningen är att...

Du ska utveckla förmågan att

• Formulera och lösa problem inom bråk- och procenträkning.
• Värdera valda strategier och metoder.
• Använda och analysera begreppen bråk, täljare, nämnare, bråkform, blandad form, likvärdiga bråk, förlänga bråk, förkorta bråk, enklaste form, procent, procentform, decimalform, andel, delen och det hela.
• Välja och använda metoder - addition, subtraktion och multiplikation och där använda olika förlängnings- eller förkortningsmöjligheter (vid multiplikation: diagonalvis-, kortvis- eller parallellvis förkortning).
• Lösa rutinuppgifter - beräkning av andelen vid förändring, delen av en hel och delen av ett antal inom bråk- och procenträkning.
• Föra och följa resonemang.
• Använda olika uttrycksformer såsom bilder, formler (bråk procent, decimal), ord och symboler när du kommunicerar dina lösningar och i dina argumentationer.

 Så här ska vi arbeta...

Med hjälp av

• genomgångar,
• diskussioner,
• filmklipp (edpuzzel),
• aktiviteter och
• färdighetsträning (boken och interaktivt på kunskapsmatrisen och matteboken.se)

• Centralt innehåll
• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

  Ma  7-9
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  7-9
• Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

  Ma  7-9
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

  Ma  7-9
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

  Ma  7-9
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

  Ma  7-9