<h1>M&aring;let med undervisningen &auml;r att...</h1>
<p>Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att</p>
<ul>
<li>Formulera och l&ouml;sa problem inom br&aring;k- och procentr&auml;kning.</li>
<li>V&auml;rdera valda strategier och metoder<a href="/unikum/lpp/browse/browseLpp.html">.</a></li>
<li>Anv&auml;nda och analysera begreppen <em>br&aring;k, t&auml;ljare, n&auml;mnare, br&aring;kform, blandad form, likv&auml;rdiga br&aring;k, f&ouml;rl&auml;nga br&aring;k, f&ouml;rkorta br&aring;k, enklaste form, procent, procentform, decimalform, andel, delen</em> och <em>det hela</em>.</li>
<li>V&auml;lja och anv&auml;nda metoder - <em>addition, subtraktion och multiplikation och d&auml;r anv&auml;nda&nbsp;olika f&ouml;rl&auml;ngnings- eller f&ouml;rkortningsm&ouml;jligheter</em>&nbsp;(vid multiplikation: diagonalvis-, kortvis- eller parallellvis f&ouml;rkortning).</li>
<li>L&ouml;sa&nbsp;rutinuppgifter - <em>ber&auml;kning av andelen vid f&ouml;r&auml;ndring, delen av en hel och delen av ett antal inom br&aring;k- och procentr&auml;kning.</em></li>
<li>F&ouml;ra och f&ouml;lja resonemang.</li>
<li>Anv&auml;nda olika uttrycksformer s&aring;som bilder, formler (br&aring;k procent, decimal), ord och&nbsp;symboler n&auml;r du kommunicerar dina l&ouml;sningar och&nbsp;i dina argumentationer.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>&nbsp;S&aring; h&auml;r ska vi arbeta...</h1>
<p>Med hj&auml;lp av</p>
<ul>
<li>genomg&aring;ngar,</li>
<li>diskussioner,</li>
<li>filmklipp (edpuzzel),</li>
<li>aktiviteter och</li>
<li>f&auml;rdighetstr&auml;ning (boken och interaktivt p&aring; kunskapsmatrisen och matteboken.se)</li>
</ul>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">&nbsp;Kommer du f&aring;r kunskap om</div>
<div class="col-sm-12">&nbsp;</div>
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>att j&auml;mf&ouml;ra olika br&aring;k,</li>
<li>f&ouml;rl&auml;nga och f&ouml;rkorta,</li>
<li>Addition, subtraktion och multiplikation av br&aring;k,</li>
<li>ber&auml;kning av andelen av en hel och &auml;ven av ett antal och</li>
<li>ber&auml;kning av andelen vid f&ouml;r&auml;ndring&nbsp;</li>
</ul>
</div>
<div class="col-sm-12">
<h1>Vi kommer bed&ouml;ma p&aring; vilket s&auml;tt du...</h1>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>V&auml;ljer och anv&auml;nder strategier och metoder n&auml;r du l&ouml;ser problem.</li>
<li>Anv&auml;nder matematiska begrepp i olika situationer mha olika uttrycksformer samt hur du resonerar kring hur begreppen relaterar till varandra.</li>
<li>F&ouml;r och f&ouml;ljer resonemang om tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt och om resultatens rimlighet samt visa p&aring; alternativa tillv&auml;gag&aring;ngss&auml;tt.</li>
<li>Resonerar, framf&ouml;r och bem&ouml;ter matematiska argument</li>
</ul>
<p>Detta bed&ouml;ms</p>
<ul>
<li>Muntligt och skriftligt i gruppuppgifter, diskussioner, aktiviteter samt i&nbsp;exit tickets, prov etc.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Matematik

 Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer. 

 Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer. 

 Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden. 

 Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden. 

 Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer. 

Bråk och procent

Matriser i planeringen

Uppgifter