Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
4 - 6
Simrislundsskolan, Simrishamn · Senast uppdaterad: 26 mars 2017
Under vårterminen arbetar vi med musikens historia. Vi fokuserar lite extra på populärmusiken men konstmusiken och folkmusiken kommer också att finnas med som historisk bakgrund. Vi kommer att lyssna på musik samt arbeta med olika musikgenrer och årtioenden från 1950 och framåt. På så sätt undersöker vi vad som kännetecknar olika musikepoker, genrer och artister som har förändrat och påverkat/påverkar den västerländska musiken.
Musikens sammanhang
Vi ska bedöma din förmåga att:
Musikens sammanhang
Hur ska vi bedöma?
Musikens sammanhang
Syfte (1)
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (3)
Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.
Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela.
Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.
Kriterier (1)
Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
Innehåller inga uppgifter