Rymden åk 5

Syfte

Syftet med undervisningen inom arbetsområdet "Rymden" är att du ska få lära dig mer om solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Du ska få lära dig vad dag, natt, månader, år och årstider är utifrån ett vetenskapligt perspektiv. Vi ska även lära oss om människan i rymden och historiska upptäckter.

Undervisningens innehåll

VAD?

Vi kommer att arbeta med:
- solsystemets himlakroppar, dess uppbyggnad och rörelser.
- begrepp och fenomen i universum som t ex stjärna, stjärnbild, galax, månfaser.
- dygn, månad och år relaterat till rörelserna i solsystemet.
- människan i rymden.
- satelliter.



HUR?

Vi ska:

-I par skriva en faktatext om något som rör universum. Vi lottar vad varje par ska forska och skriva om.

-sammanställa alla faktatexter till en egen rymdbok.

-läsa alla texter.De barn som skrivit texten får förklara närmare om det uppstår frågor.

- se filmer
- titta på bilder
- måla olika bilder av rymden
- samtala och diskutera

Bedömning

Du ska kunna:

• Uppbyggnaden av solsystemet, alla planeterna i rätt ordning.
• Kan förklara hur dag/natt, månader och årstider uppkommer. 
• Förklara olika begrepp så som solen, månen, stjärna, stjärnbild, planet, galax, gravitation, dragningskraft, komet och meteorit.
• Kunna berätta om hur människan utforskat rymden.

Varje "forskarpar" skriver två frågor till sin text som då blir ett prov på det vi lärt oss.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
• Människan i rymden och användningen av satelliter.
• Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.