Varför gör du det här ?

Att det ska ge dig en tydligare bild av vad teknik är.

Att teknik är något som har uppfunnits utifrån ett behov, att det finns överallt och att det har förändrats över tid.

Vad behöver du lära dig?

 Hur några föremål i vår vardag är anpassade och hur de har utvecklats för att passa våra behov. 

Centralt innehåll

Hur gör du?

Metod och arbetssätt:

Vi kommer att se på film, skriva, rita och diskutera.

Tillsammans med en kamrat få utrusta ett kontor med saker för att passa olika behov.

I grupp fundera över om det finns något behov av att utveckla cyklar med något som inte finns idag. 

Du kommer att titta på hur bl.a. kylskåp och telefoner har utvecklats under 100 år. Både funktion och design.

Du kommer att få fundera på och ge förslag på hur du skulle kunna utveckla en brödrost.

Du kommer i grupp få bygga en ballongbil utifrån instruktioner. 

Det här ska du kunna ( F -3) Det här kommer att bedömas ( 4-6)

 Din förmåga att:

Aktivt delta i våra lektioner i diskussioner, skapande och dokumenterande. 

Du ska känna till att tekniken utvecklas utifrån våra behov.

• Syfte
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

  Tk
• Centralt innehåll
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.

  Tk  1-3
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.

  Tk  1-3
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

  Tk  1-3