Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
F
Gustav Adolfsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 27 mars 2017
Vi ska kortfattat repetera områdena lag & rätt samt ekonomi
Mål
Undervisning
Vi ska repetera hur det moderna samhällets grundläggande system ser ut genom att läsa kapitel i våra läromedel. Ha gruppdiskussioner och helklassdiskussioner. Förhoppningsvis kan vi landa i en diskussion kring demokrati och varför det är viktigt att ha ett fungerande rättssystem.
Området kommer att examineras genom två mindre digitala tester där ni får svara på frågor om dessa områden som testar er begreppskunskap och förståelse för hur systemen fungerar.
Om ni vill går det också att examinera genom en skriftlig inlämning eller muntlig redovisning.
Syfte (4)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
Centralt innehåll (4)
Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.
Hur hushållens, företagens och det offentligas ekonomi hänger samman. Orsaker till förändringar i samhällsekonomin och vilka effekter de kan få för individer och grupper.
Hur länders och regioners ekonomier hänger samman och hur olika regioners ekonomier förändras i en globaliserad värld.
Skillnader mellan människors ekonomiska resurser, makt och inflytande beroende på kön, etnicitet och socioekonomisk bakgrund. Sambanden mellan socioekonomisk bakgrund, utbildning, boende och välfärd. Begreppen jämlikhet och jämställdhet.
Innehåller inga uppgifter