Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska år 7. Pedagogisk Planering - läsa en bok och reflektera.
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/falun/svardsjoskolan/erikaandersson25/2817257667_1478680792307.jpg
Skapad 2017-03-27 12:01
i Hälsinggårdsskolan Falun
unikum.net
Grundskola
8
Svenska
Under några veckor läser/lyssnar vi på Sandor slash ida. Vi kommer också se filmen. Vi kommer arbeta med skriftliga uppgifter samt diskutera i grupp kring bok/film.
Innehåll
Syfte - Mål
Vi kommer att jobba med din förmåga att:
- formulera sig i skrift,
- urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
- läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
Arbetssätt
Under detta arbetsområde kommer vi att arbeta med:
- Du kommer läsa/lyssna på boken
- Besvara frågor utförligt
- Diskussioner
Bedömning
Jag kommer att bedöma din förmåga genom att:
- Läsa och analysera dina svar.
- Muntliga diskussioner i grupp
Matriser
Matris - frågor till din bok.
|
|
||||
| E | C | A | Ny nivå | |
|---|---|---|---|---|
|
Genom att göra ..... sammanfattningar av olika texters innehåll med ....koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven .....läsförståelse.
|
...enkla
...viss .....
....grundläggande...
|
...utvecklande ...
...relativt god...
.....god.....
|
...välutvecklade...
...mycket god...
.....mycket god...
|
|
|
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, olika livsfrågor och omvärldsfrågor, tolka och föra .....underbyggda resonemang om... i olika verk.
|
...enkla och till viss del...
....tydligt framträdande budskap...
|
....utvecklade och relativt väl...
...tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna...
|
....välutvecklade och väl...
...tydligt framträdande och budskap som kan läsas mellan raderna eller är dolda...
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
