stormaktstiden

Centralt innehåll:

• Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.
• Den svenska statens framväxt och organisation.
• Det svenska Österssjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön.
• Exempel på hur […] 1600-talet […] kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
• Tidsbegreppen […] stormaktstiden […] samt olika syn på deras betydelse.

Arbetssätt:

Du kommer få möjligheten att lära dig detta innehåll genom att:

• Läsa i olika läroböcker
• Titta på film
• Diskutera i helklass samt mindre grupper
• Lyssna på föreläsningar från lärare
• Skriva egna texter utifrån givna frågor

Bedömningsuppgift:

Du kommer att skriva texter om viktiga personer som levde under stormaktstiden och som påverkade Sverige på olika sätt. Du kommer att utgå ifrån olika frågor när du skriver dina texter men också lägga till information som du anser vara relevanta. Dina samlade texter kommer vara underlag för för bedömningen av området.