👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Demander le chemin
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/marinaqvinth/2770414164_1476097589426.jpg
Skapad 2017-03-28 11:36
i Gullbrandstorpsskolan Halmstad
unikum.net
Detta arbetsområde handlar om att kunna ta sig fram i en stad, alltså fråga efter vägen och ge vägbeskrivningar.
Grundskola
8
Moderna språk - språkval
Detta arbetsområde handlar om att kunna ta sig fram i en stad, alltså fråga efter vägen och ge vägbeskrivningar.
Innehåll
Dans la ville
Detta avsnitt handlar om att kunna ta sig runt i en stad. Vi kommer att jobba med vad olika platser i en stad heter, beskriva var de ligger och förstå själv hur man tar sig dit.
För att nå målen för detta kapitel krävs att du kan:
- namnen på några platser i en stad, t ex bank torg, bio osv
- fråga efter vägen till en plats
- ge en vägbeskrivning till en plats
- förstå en vägbeskrivning.
Matriser
Bedömningsmatris Demander le chemin
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
|---|---|---|---|---|
|
UTTRYCKA SIG I TAL
Kommunicera
|
Uttrycker sig begripligt så att budskapet förstås av mottagaren.
Använder sig av ett enkelt språk
|
Uttrycker sig mestadels klart och tydligt.
Använder givna ord/fraser, samt detaljer för att utveckla språket.
|
Uttrycker sig tydligt och säkert.
Använder ett varierat språk, samt utvecklar sitt budskap genom att beskriva/motivera/förklara.
|
Uttrycker sig säkert, välformulerat, nyanserat, strukturerat och med ett tydligt sammanhang.
Använder ett varierat språk, samt utvecklar budskapet genom att beskriva/motivera/förklara
|
|
TOLKA OCH FÖRSTÅ TAL
Kommunicera
|
Förstår huvudinnehållet i budskapet vid tydligt och enkelt tal, samt anpassat taltempo.
|
Förstår huvudinnehållet och enkla detaljer i tydligt tal och anpassat taltempo, inom kända områden.
|
Förstår helheten i budskapet i naturligt taltempo, främst inom kända områden.
|
Förstår både helhet och detaljer i budskapet, både inom kända och okända områden. Förstår även tal med olika dialekter.
|
|
SAMTALA OCH FÖRSTÅ
Kommunicera
|
Deltar i samtal på ett enkelt sätt om något välbekanta områden.
Använder främst givna ord/fraser.
Ställer och besvarar enkla frågor inom välbekanta områden.
|
Deltar i samtal i olika kända situationer.
Använder kända ord/fraser även i nya sammanhang.
Ställer och besvarar enkla frågor för att föra samtalet vidare.
|
Deltar i samtal om både välbekanta och nya situationer.
Använder sitt ordförråd för att utveckla sitt budskap/samtalet.
Ställer och besvarar frågor, samt följdfrågor för att bidra till att föra samtalet vidare.
|
Deltar i samtal utan att vara förberedd och i olika situationer.
Använder sitt ordförråd på ett säkert sätt för att utveckla budskapet/samtalet.
Ställer och besvarar frågor och följdfrågor, löser språkliga problem för att utveckla samtalet vidare.
|
|
HANTERA SPRÅKET
|
Finns fel som förstör, vilket gör att mottagaren har svårt att förstå
|
Finns fel som stör, vilket ibland gör det svårt för mottagaren att förstå.
|
Finns enstaka fel, men mottagaren förstår ändå av sammanhanget.
|
Har ett korrekt språk, vilket gör att mottagaren förstår utan problem.
|
