Sverige under 1600- och 1700-talen

Sveriges historia ligger till grund för hur vårt land ser ut idag. Att studera historiens likheter och skillnader med dagens samhälle ger oss en tanke om hur framtiden kan komma att se ut.

Innehåll

Du kommer att få lära dig om:

• hur människorna var indelade i fyra stånd.
• hur stort Sverige var en gång.
• hur människor levde under 1600- och 1700-talet
• betydelsefulla personer som levde under denna tid, så som Karl den XII, Drottning Kristina
• häxprocessen
• Falun under 1600- och 1700-talet.
• ord och begrepp som hör till tidsperioden.

Arbetssätt

Du kommer att få:

• Arbeta självständigt med ett material som handlar om hur livet var under 1600- och 1700-talet i Sverige
• Göra ett individuellt arbete om någon för tidsperioden aktuell person eller händelse.
• Reflektera kring skillnader och likheter mellan Sverige då och idag.
• Lyssna till genomgångar och se filmer som berör Stormaktstiden, häxprocessen och de fyra stånden.
• Visa dina kunskaper utifrån för bilder som speglar den tidsperioden.

Bedömning

Du kommer att bedömas utifrån:

• din förmåga att jobba självständigt kring materialet om 1600- och 1700-talet.
• din förmåga att att använda ord och begrepp som hör till perioden
• din förmåga att söka, värdera och sammanställa fakta utifrån olika källor inför ditt individuella arbete.
• din förmåga att jämföra livet på 1600- och 1700-talet med livet idag.

Läroplanskopplingar

Syfte

• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Skildringar av livet förr och nu i litteratur, sånger och filmer.
• Vikingatid, medeltid, stormaktstid och frihetstid. Några historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl den XII och häxprocesserna.
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.