Innehåll

Du kommer att få lära dig om:

• hur människorna var indelade i fyra stånd.
• hur stort Sverige var en gång.
• hur människor levde under 1600- och 1700-talet
• betydelsefulla personer som levde under denna tid, så som Karl den XII, Drottning Kristina
• häxprocessen
• Falun under 1600- och 1700-talet.
• ord och begrepp som hör till tidsperioden.

Arbetssätt

Du kommer att få:

• Arbeta självständigt med ett material som handlar om hur livet var under 1600- och 1700-talet i Sverige
• Göra ett individuellt arbete om någon för tidsperioden aktuell person eller händelse.
• Reflektera kring skillnader och likheter mellan Sverige då och idag.
• Lyssna till genomgångar och se filmer som berör Stormaktstiden, häxprocessen och de fyra stånden.
• Visa dina kunskaper utifrån för bilder som speglar den tidsperioden.

Bedömning

Du kommer att bedömas utifrån:

• din förmåga att jobba självständigt kring materialet om 1600- och 1700-talet.
• din förmåga att att använda ord och begrepp som hör till perioden
• din förmåga att söka, värdera och sammanställa fakta utifrån olika källor inför ditt individuella arbete.
• din förmåga att jämföra livet på 1600- och 1700-talet med livet idag.

• Syfte
• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,

  SO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  SO
• Centralt innehåll
• Skildringar av livet förr och nu i litteratur, sånger och filmer.

  SO  7-9
• Vikingatid, medeltid, stormaktstid och frihetstid. Några historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl den XII och häxprocesserna.

  SO  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.

  SO  7-9

SO

Sverige under 1600- och 1700-talen