Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
4
Malmabergsgruppen, Västerås Stad - slutgallrad · Senast uppdaterad: 28 mars 2017
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor, tankar och förstår hur andra känner och tänker.
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att ha ett rikt och varierat språk är betydelsefullt för att kunna förstå och verka i ett samhälle där kulturer, livsåskådningar, generationer och språk möts.
Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
Läsa och skriva
Tala, lyssna och samtala
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
Informationssökning och källkritik
Undervisningen sker i olika former; en till en pedagogik, högläsning, egen läsning, lärarledda genomgångar
Vi samtalar om ordförståelse och språkets struktur.
Syfte (5)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
söka information från olika källor och värdera dessa.
Innehåller inga uppgifter