Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
2
Mörarps skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 30 mars 2017
Under våren kommer du att göra ett självporträtt av tyg på textilslöjden och en ram på träslöjden. Du kommer även att göra en hand som blir en del i en gemensam klasstavla.
Du ska tillverka ett självporträtt och en hand med din initial sydd med stjälkstygn.
Genom detta arbetsområde kommer du att öva dig att använda textila material och redskap och med muntliga instruktioners hjälp tillverka ett självporträtt och en hand. Du får möjlighet att bli bättre på att utveckla idéer och framställa föremål.
När lärarna lyssnar på dig, ser hur du arbetar och tittar på det du gjort, kommer du att få veta vad du har utvecklat och vad du kan utveckla vidare
Du ska följa muntliga instruktioner och ut föra följande moment:
Självporträtt:
Handen:
Syfte (3)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (7)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter