Skolbanken Logo
Skolbanken

Pedagogisk planering Experimentvecka

Pysslingen Förskolor Prästgatans Förskola, Pysslingen - slutgallrad · Senast uppdaterad: 22 maj 2018

Experimentvecka

Vad jobbar vi med? Barnen får delta mer eller mindre, i en rad olika experiment

 

Varför jobbar vi med det? Syfte? Vi vill väcka barnens intresse för naturvetenskap och teknik.

 

Hur kommer vi jobba med det? Barnen har fått vara med och titta på olika experiment på Youtube och Facebook och sedan välja ut några som de vill att vi ska göra.

 

Hur gick det? (Fyll i reflektionsfrågorna nedan.)

Vad har barnen lärt sig?

*Hur mentos och Coca-Cola fungerar ihop. Försökte förklara den kemiska reaktionen.

*Hur ett färgat snöre, klämt mellan två papper, kan skapa ett helt nytt mönster när man drar ut snöret.

*Hur mycket man faktiskt kan fylla ett kärl om man börjar med stora objekt och sen fyller på med mindre och mindre.

*Den kemiska reaktionen mellan bakpulver, vinäger och vatten. Detta bildar ett skum som vi använder för att simulera en vulkan.

*Hur papper kan reagera när man lägger det i vatten.

 

Vad visade barnen intresse för i aktiviteten/projektet?

*Man märker att barnen upplever att det är spännande när det händer saker, speciellt om de inte riktigt hade förväntat sig den effekten.

 

Vad har vi sett för behov?

*Att barnen tycker det är roligare när de får göra själva. Learning by doing!

 

Hur ska vi utmana barnen vidare?

*Hitta nya och mer barn-aktiva experiment.

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback