Skolbanken Logo
Skolbanken

Värdegrunden

Tegelbrukets förskola, Svedala · Senast uppdaterad: 30 mars 2017

Pedagogisk planering Fröhuset och Klöverstugans förskolor Upprättat den 28/3 av Jenny Lindgren Var är vi? (Nuläge/syfte) I stora drag är barnen bra på att ta hänsyn till varandra och vara en bra kompis. Dock behöver många av barnen bli bättre på att samsas med andra barn än de som de brukar leka med. En del av barnen behöver mycket träning i att uttrycka sig i ord och ytterligare något barn behöver träna sig på att tänka efter innan hen agerar. Vart ska vi? (Mål, förmågor, vad vill vi se när vi har arbetat med området?) Vi vill att alla barn visar hänsyn till varandra och kan umgås med alla på ett trevligt sätt. Man ska kunna dela med sig, vänta på sin tur, lyssna på sina kompisar och be om hjälp om man inte kan lösa en konflikt på egen hand. Man ska kunna säga ifrån om det är något man inte vill och lyssna när någon säger stopp. Hur gör vi? (Planera/genomför/dokumentation/reflektion) # Läser och jobbar med kompisböckerna # Rollspel som vi sedan pratar om. Både vuxna och barn får spela upp olika situationer. # Lekar och aktiviteter som stimulerar gruppgemenskapen Hur blev det? (Utvärdering/Analys/Hur går vi vidare?) Analysen lägger vi i enskild blogg tills unikum kommer med ny lösning för att inte lägga ut den på skolbanken Övrigt


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback