I detta arbetsomr&aring;de f&aring;r du l&auml;ra dig om:
<ul>
<li>vad teknik &auml;r</li>
<li>varf&ouml;r vi har teknik</li>
<li>teknikens utveckling</li>
<li>hur man g&ouml;r en konstruktion</li>
<li>de sex enkla mekanismerna, allts&aring; kilen, lutande planet, h&auml;vst&aring;ngen, hjulet, skruven och blocket</li>
<li>cykelns historia och hur cykels delar samverkar</li>
<li>olika transportsystem</li>
<li>hur man bygger en h&auml;ndelsebana</li>
</ul>
&nbsp;
Arbets&auml;tt
Vi kommer att ha genomg&aring;ngar, l&auml;sa i boken "Teknik", diskutera och reflektera, titta p&aring; filmer och g&ouml;ra egna konstruktioner. I slutet ska vi utv&auml;rdera v&aring;rt tema.
&nbsp;
Bed&ouml;mning
Du ska kunna:
<ul>
<li>
F&ouml;rklara vad som menas med teknik och ge exempel fr&aring;n vardagen
</li>
<li>
F&ouml;rklara&nbsp;vad som driver den tekniska utvecklingen fram&aring;t
</li>
<li>Ge exempel p&aring; ett tekniskt system och f&ouml;rklara hur dess olika komponenter samverkar</li>
<li>N&auml;mna de sex enkla mekanismerna och f&ouml;rklara hur minst tv&aring; av de fungera</li>
</ul>
&nbsp;

Teknik

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid. 

 Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter. 

 Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor. 

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. 

Teknikens ABC

Matriser i planeringen

Uppgifter