Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Tema Fornskandinavisk och äldre samisk religion vt 2017
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/falkenberg/langavekaskolan/pialarsson2/3006614994_1491130717975.jpg
Skapad 2017-04-02 12:45
i Långavekaskolan Falkenberg
unikum.net
Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.
Grundskola
4 – 5
Religionskunskap
Tema Fornskandinavisk och äldre samisk religion
Lgr11 sidan 208 Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt.
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
- Förmåga
- Hur religion påverkat samhället
- Kunskaper
- Asagudarna och äldre samisk religion
Bedömning - vad och hur
- Vad
- Beskriva fornskandinavisk och äldre samisk religion och om du kan se några spår som lever kvar idag.
- Hur
- Lärare ger kontinuerligt respons på ditt arbetet som gör att det leder framåt.
- Vid redovisning bedöms ditt arbete (muntlig framställning, faktatext, collage)
Undervisning och arbetsformer
- Undervisning
- Asagudarna och äldre samisk religion.
- Vad man skall tänka på vid muntlig framställning, inledning, innehåll och avslut.
- Arbetsformer
- Filmer sli.se Odens rike
- inläsningstjänst
- diskutera- samtala - berätta
- läsa och skriva
- Dokumentation Ipad (faktatext Book Creator, Pages, Imovie)
- Dokumentation, Collage
- Arbete i grupp (kollaborativt lärande)
- Muntlig framställning
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,Re
- Centralt innehåll
-
Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.Re 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan beskriva några grundläggande drag i fornskandinavisk och samisk religion och ger även exempel på hur fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.Re A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
