Skapad 2017-04-02 12:45
i Långavekaskolan Falkenbergunikum.net
Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.
Grundskola
4 – 5
Religionskunskap
Tema Fornskandinavisk och äldre samisk religion
Lgr11 sidan 208 Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt.
Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Förmåga
Hur religion påverkat samhället
Kunskaper
Asagudarna och äldre samisk religion
Bedömning - vad och hur
Vad
Beskriva fornskandinavisk och äldre samisk religion och om du kan se några spår som lever kvar idag.
Hur
Lärare ger kontinuerligt respons på ditt arbetet som gör att det leder framåt.
Vid redovisning bedöms ditt arbete (muntlig framställning, faktatext, collage)
Undervisning och arbetsformer
Undervisning
Asagudarna och äldre samisk religion.
Vad man skall tänka på vid muntlig framställning, inledning, innehåll och avslut.
Arbetsformer
Filmer sli.se Odens rike
inläsningstjänst
diskutera- samtala - berätta
läsa och skriva
Dokumentation Ipad (faktatext Book Creator, Pages, Imovie)
Dokumentation, Collage
Arbete i grupp (kollaborativt lärande)
Muntlig framställning
Kopplingar till läroplanen
Syfte
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Re
Centralt innehåll
Berättelser från fornskandinavisk och äldre samisk religion.
Re 4-6
Kunskapskrav
Eleven kan beskriva några grundläggande drag i fornskandinavisk och samisk religion och ger även exempel på hur fornskandinavisk religion kan iakttas i dagens samhälle.
Re A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: