Målet med undervisningen är att:

Du ska: - Ha grundläggande taluppfattning av enkla tal decimalform. - kunna positionernas värde för att ha en storleksuppfattning. - kunna använda de fyra räknesätten med hjälp av skriftliga räknemetoder. - kunna positionssystemet med decimaler - kunna göra beräkningar med decimaltal, (med minst två decimaler i täljaren) - kunna placera heltal och decimaltal på tallinjen.

• Centralt innehåll
• Positionssystemet för tal i decimalform.

  Ma  4-6
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

  Ma  E 6
• Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med gott resultat.

  Ma  C 6
• Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med mycket gott resultat.

  Ma  A 6

Ma

Heltal och decimaltal 6M