Referatskrivning

Under cirka två veckor kommer vi att arbeta med vad som är typiskt för referatskrivning, hur vi går till väga när vi skriver ett referat samt skriver ett eget referat på en av läraren utvald text. Att referera betyder att kort återge något utan att lägga till personliga åsikter. Ett referat är ett sammandrag - sammanfattning av det viktigaste i en eller flera texter. Du kan också referera radioprogram, filmer och idrottsevenemang. Referattekniken kan du exempelvis använda när du skriver en faktauppsats eller ett reportage.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Bedömning - vad och hur

Vad?

Ditt inlämnade referat, se kunskapskraven nedan

Hur?

Omdöme muntligt under lektionstid

Undervisning och arbetsformer

Genomgång hur man går till väga när man gör ett referat och vad som utmärker ett referat

Exempeltext/-er

Skriva ett eget referat

Instruktioner på Classroom

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.