Hjärnans mysterier

Vi lär oss hur hjärnan och nervsystemet fungerar och hur detta organ är uppbyggt och kan påverkas & utvecklas.
Vi lär oss om sjukdomar och skador som påverkar hjärnans kapacitet. Vi diskuterar hur vi mår bäst utifrån att hjärnans funktioner fungerar och hur sömn och droger påverkar detta.

Syfte - förmågor från kursplanen Biologi

Genom undervisningen ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och   samhället.

 Undervisning - detta kommer vi att arbeta med

  

 

• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.

Dessa moment bedöms

• Delaktighet i diskussioner
• Delaktighet och resonemang kring små försök
• Test

Tidsplan (med reservation för förändring)

v.14 - Film 1 "En hjärnas födelse & död", Film 2 "En hjärnas födelse & död", Genomgång nervsystemet

Läxa torsdag v.16: Nervsystemet - vi lär oss om, besvara frågor

v.16 - Film 3 "En hjärnas födelse & död", Instuderingsfrågor 230-249

Läxa torsdag v.17: Instuderingsfrågorna är klara för rättning

v.17 - Sömn, stress, droger mm påverkan av hjärnans funktioner, skador & sjukdomar,

Läxa till tisdag: Nervceller & Sinnen, skriv ner frågor på sådant du inte förstår

v.18 Tisdag - diskussion läxan & repetition, Torsdag - Test

Dokumentation

Efter avslutat arbetsområde ska du göra egen bedömning i matrisen. Jag vill även att du kommenterar din egen insats utifrån frågor du får i slutet av kunskapsområdet.. Därefter ger jag dig respons och en framåtsyftande kommentar och markerar din utveckling i matrisen.