Skolbanken Logo
Skolbanken

Motorik

Regnbågens förskola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 25 april 2017

Motorisk träning underlättar barns kognitiva utveckling, vilket betyder med mer rörelse skapar vi goda förutsättningar för barns inlärning. Motoriken ska syfta till att barnen utvecklar en allsidig rörelseförmåga och intresse för att vara fysisk aktiva. Motorikens syfte är även att uppmuntra barnen till att utveckla en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga. Genom motorikpassen ska barnen ges möjligheten att få uppleva och prova på många olika slags rörelseaktiviteter som inkluderar både grov- och finmotorik.

1. Läroplansmål

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

Lpfö98 Rev. 2016

2. Planerade insatser 

Tabata

Rörelsepass varje torsdag

Veckans motorikövning  

3. Förväntade effekter 

 

4. Metodval 

Observera- anteckningar 
kamera- Ta bild, filma

 

 


Läroplanskopplingar

utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback