Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
7
Musikgrundskolan Synkopen, Helsingborg · Senast uppdaterad: 6 april 2017
Planering v. 13-17 för åk 7
Du ska:
Ha grundläggande kunskaper om verb i olika tempus.
Kunna tillämpa ordförrådet som är centralt i kapitlet.
Bedömningen i tal kommer att läggas upp som ett återberättande av texterna vi har läst. Detta sker i vecka 18.
Engelska år 7 veckoläxa fredag-fredag
31/3: The chocolate room eller An honest boy
7/4: Fast food - but not so quickly eller Parrot talk
21/4: A taste of food festivals eller Letter to a pen pal + Horse medicine
Eleverna har fått två olika häften med olika svårighetsgrad. Varje fredag går jag igenom båda texterna och de får själva välja vilken text de vill arbeta med. Vill de får de så klart arbeta med båda. Veckan efter jobbar vi med uppgifter kopplade till texten som ska utveckla förmågan att förstå skrift och bygga på deras ordförråd. Till varje fredag under läxperioden ska de läsa en text och lära sig orden som tillhör texten. Jag ser gärna att de läser högt hemma för någon så att de vänjer sig vid sin engelska röst.
Den grammatik vi kommer att fokusera på är verb i olika tempus.
Syfte (5)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
Centralt innehåll (3)
Talad engelska med viss regional och social färgning.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
Samtal och diskussioner samt argumentation.
Innehåller inga uppgifter