Årskurs:
F
Parkskolan, Ludvika · Senast uppdaterad: 11 april 2017
Spännande möten på fritids i vårens tecken.
Vi har under en tid jobbat med läs och hörförståelse. Barnen har fått lyssna på sagor via cd samt högläsning.
Barnen har sedan fått återskapa sin egna uppfattningar via en bilduppgift. Resultaten sitter på fritidsväggar.
Det är kul att se vilka fina alster barnen skapat. Information finnes att läsa på fritidsytterdörrar.
Syftet med aktiviteten att kunna lyssna samt på ett lekfullt sätt återskapa innehållet.
Det är en metod som tränar barn i hörförståelse samt begynnande läsförståelse,
Vi kommer nu att ha mera uteaktiviteter där möjligheter till motorikträning ges.
Inför påsken kommer många små kycklingar och diverse alster att skapas.
Syfte (2)
kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,
röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande.
Centralt innehåll (2)
Samtala om olika typer av texter.
Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter