Människokroppen

Varför slår hjärtat fortare när vi springer? Vad är det som ger hjärnan information. Vad är viktigt för att må bra.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

• få  kunskaper om hur kroppen fungerar och ser ut

Bedömning - vad och hur

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• kunna berätta om människans sinnen och hur de påverkar dig
• beskriva några kroppsdelar och hur de ser ut
• känna till några saker som påverkar människors hälsa
• genomföra enkla undersökningar och dokumentationer

Vi bedömer dina förmågor och kunskaper genom att:

• observationer din insats på lektionerna

Undervisning och arbetsformer

I detta arbetet kommer vi att:

• se filmer
• läsa faktatexter
• skapa bilder och texter
• samtala
• genomföra och dokumentera experiment

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.