Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen

Skapad 2017-04-06 18:10 i Fajansskolan Falkenberg
No-arbete om kroppen för år 1-3.
Grundskola F – 3 NO (år 1-3)
Varför slår hjärtat fortare när vi springer? Vad är det som ger hjärnan information. Vad är viktigt för att må bra.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

  • få  kunskaper om hur kroppen fungerar och ser ut

Bedömning - vad och hur

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • kunna berätta om människans sinnen och hur de påverkar dig
  • beskriva några kroppsdelar och hur de ser ut
  • känna till några saker som påverkar människors hälsa
  • genomföra enkla undersökningar och dokumentationer

 

Vi bedömer dina förmågor och kunskaper genom att:

  • observationer din insats på lektionerna

Undervisning och arbetsformer

I detta arbetet kommer vi att:

  • se filmer
  • läsa faktatexter
  • skapa bilder och texter
  • samtala
  • genomföra och dokumentera experiment

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
    NO   3
  • Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: