Ekonomi åk 6

Varför får inte alla lika mycket i lön om de jobbar lika mycket? Hur kommer det sig att barn som bor i Sverige kan få gratis skolmat, skolgång och skolmaterial, medan barn i andra länder inte har tillgång till detta?

Mål i detta arbetsområde är att du ska kunna veta:

• Hur hushållets ekonomi fungerar med inkomster och utgifter och kunna förklara sambandet mellan arbete, inkomst och konsumtion.
• Hur samhällets ekonomi fungerar med bank, offentlig sektor och företag.
• Hur hushållens och samhällets ekonomi hänger samman genom att kunna förklara det ekonomiska kretsloppet.
• Vilka olika typer av skatter det finns och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
• Orsaker till och konsekvenser av, välstånd och fattigdom samt kunna resonera kring orsaker och konsekvenser av detta, både för den enskilda individen och samhälle.
• Att, ersättning för arbete och att ersättningens storlek, beror på vilken typ av arbete man utför och hur mycket man arbetar.
• Vad som händer om pengarna inte räcker till. Visa på förståelse för att människor och familjer måste sköta ekonomin och vara sparsamma.
• Hur vår konsumtion påverkar vår gemensamma miljö.
• Vad som är fakta och vad som är värdering och kunna vara källkritisk genom att skilja dessa åt
• De grundläggande ekonomiska begreppen (se nedan). 

Följande begrepp ska du kunna:

Veckopeng, barnbidrag, studiebidrag, bostadsbidrag, försörjningsstöd, utgifter, inkomster, bruttolön, nettolön, disponibel inkomst, skatt, inkomstskatt, moms, punktskatt, ränta, avgift, budget, räkning, finanser, kredit, kontant, avbetalning, konsumera, offentlig sektor, stat, kommun, landsting

Hur kommer vi arbeta med detta arbetsområde?

 Vi kommer:

• att ha gemensamma genomgångar
• läsa texter gemensamt och enskilt
• titta på film (främst klipp på studi.se)
• diskutera i grupp och gemensamt i klass
• arbeta med begrepp
• individuella uppgifter kopplat till ekonomi

Vi kommer att bedöma genom:

• löpande arbeten/inlämningsarbete
• resonemang och diskussioner i grupp och klassrum
• prov på begreppsförståelse och visade kunskaper om ekonomiska strukturer