Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Sverige och Norden År 4 v. 16-22
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/storvretaskolan/uppsala_4b24/3014957110_1491550040954.svg
Skapad 2017-04-07 09:25
i Storvretaskolan Uppsala
unikum.net
Grundskola
4
Geografi
Svenska
Matematik
Du kommer att få vara med om en resa i Sverige på 4 minuter. Du kommer också att få lära dig de största städerna i Sverige och i våra grannländer i Norden. En karta kan visa viken väg du ska ta men även åt vilket håll norr ligger. Det brukar finnas en bild av en kompass, som visar väderstreckens riktningar på en karta. De fyra viktigaste väderstrecken är norr, söder, öst och väst. Var bor vi?
Innehåll
Innehåll
Syfte med undervisningen
Eleverna kommer att få möjlighet att utveckla sin förmåga att:
- söka information om Sveriges och Nordens namn geografi
- använda geografiska begrepp för läge som väderstrecken
- resonera om likheter och skillnader i var vi väljer att bo.
Centralt innehåll i undervisningen
- Namn och läge på Sveriges landskap samt orter/../ och/../ i övriga Norden.
- Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
- Fördelningen av Sveriges, Nordens /:/ befolkning samt orsaker till fördelningen/:/.
Så här ska vi arbeta:
- Nordens karta, länder och större städer.
- Samarbeta med Världen och kartan med väderstrecken.
- Sverige runt på 4 minuter.
Bedömning
Du kommer att få dina förmågor och kunskaper bedömda i hur aktivt du arbetar på lektionerna. Din förmåga att använda geografiska ord och begrepp i tal och skrift kommer att formativt bedömas på lektionerna. Ditt arbete med Sverige och kartan kommer att bedömas utifrån matris för muntlig presentation samt kamratrespons.
Uppgifter
-
Sverige runt på 4 minuter
Kopplingar till läroplanen
- Kunskapskrav
-
Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.Ge E 6
-
Eleven har grundläggande kunskaper om Sveriges, Nordens och Europas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.Ge E 6
Matriser
Geografi Norden
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Kartor- Källor
|
Du kan använda kartor och andra källor på ett ganska bra sätt för att undersöka omvärlden..
|
Du kan använda kartor och andra källor på ett bra sätt för att undersöka omvärlden.
|
Du kan använda kartor och andra källor på ett mycket bra sätt för att undersöka omvärlden.
|
|
Geografiska namn.
|
Du har baskunskaper om geografiska namn i Sverige och Norden.
|
Du har goda kunskaper om geografiska namn i Sverige och Norden.
|
Du har mycket goda kunskaper om geografiska namn i Sverige och Norden.
|
|
Ämnesspecifika begrepp
|
Du förstår de grundläggande begreppen i arbetsområdet. Såsom väderstreck, ebb och flod.
|
Du har god förståelse för begreppen i arbetsområdet. Såsom väderstreck, ebb, flod, golfströmmen, fjord och klimat.
|
Du har mycket god förståelse för begreppen i arbetsområdet. Såsom väderstreck, ebb, flod, golfströmmen, fjord, klimat, väder, nederbörd, tematisk och topografisk karta, latitud, longitud.
|
|
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
