Skapa en egen l&aring;t!
Syfte:
<ul>
<li>Du utvecklar f&ouml;rm&aring;gan att skapa musik f&ouml;r att kommunicera egna musikaliska tankar och id&eacute;er.</li>
<li>Du anv&auml;nder dina musikkunskaper f&ouml;r att tr&auml;na dig att anv&auml;nda musiken som ett personligt uttrycksmedel.</li>
<li>Du utvecklar kunskaper p&aring; instrument och s&aring;ng som en grund f&ouml;r enskilt musicerande och f&ouml;r fortsatt utveckling av din musikaliska kreativitet.</li>
<li>Du utvecklar f&ouml;rm&aring;gan att analysera och samtala om musikens uttryck.</li>
</ul>
&nbsp;
L&aring;ten ska best&aring; av melodi, ackord och text och du redovisar l&aring;ten f&ouml;r mig. Du ska allts&aring; g&ouml;ra en egen l&aring;t och framf&ouml;ra den sj&auml;lv.&nbsp;
Din l&aring;t ska vara klar att redovisa senast &hellip;v.19&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;&hellip;
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="151">
L&aring;tens kvalitet
</td>
<td width="151">
Du bidrar till att skapa musik som har en i huvudsak fungerande form.
</td>
<td width="151">
Du kan skapa musik som efter n&aring;gon bearbetning har en fungerande form och karakt&auml;ristisk stil.
</td>
<td width="151">
Du kan skapa musik som har en fungerande form och en karakt&auml;ristisk stil.
</td>
</tr>
<tr>
<td width="151">
Framf&ouml;randets kvalitet
&nbsp;
</td>
<td width="151">
Du spelar och sjunger med viss s&auml;kerhet och med viss tajming. Du byter ackord med visst flyt och med delvis fungerande teknik.
</td>
<td width="151">
Du spelar och sjunger med relativt god s&auml;kerhet och tajming. Du byter ackord med relativt gott flyt och med relativt v&auml;l fungerande teknik.
</td>
<td width="151">
Du spelar och sjunger med god s&auml;kerhet och tajming. Du byter ackord med gott flyt och med v&auml;l fungerande teknik.
</td>
</tr>
<tr>
<td width="151">
Musikaliskt uttryck
</td>
<td width="151">
Du kan bidra till att bearbeta musiken till ett musikaliskt uttryck.
</td>
<td width="151">
Du kan bearbeta musiken till ett delvis personligt musikaliskt uttryck.
</td>
<td width="151">
Du kan bearbeta musiken till ett personligt musikaliskt uttryck.
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
&nbsp;
Arbetsg&aring;ng:
<ol>
<li>V&auml;lj ackord. G&auml;rna en rundg&aring;ng, t.ex:</li>
<li>a) D G G A&nbsp; (Free Fallin&rsquo;) &nbsp;(Eller C F F G &ndash; samma rundg&aring;ng men i annan tonart)</li>
<li>b) Em G D C (Hello)</li>
<li>c) Em G/D C &nbsp;G&nbsp; (Lost Boy)</li>
<li>d) C G Am &nbsp;F (4 Chord song, olika tonarter E B C#m A)</li>
<li>e) C Am F G</li>
<li>f) D G A7 D</li>
<li>g) G D Em C</li>
</ol>
&nbsp;
<ol start="2">
<li>Tr&auml;na in och spela ackorden p&aring; antingen keyboard eller gitarr.</li>
</ol>
&nbsp;
<ol start="3">
<li>Skriv en text: vers och refr&auml;ng. Upprepa g&auml;rna ord. L&auml;s texten till ackorden. F&ouml;rs&ouml;k hitta en rytm.</li>
</ol>
&nbsp;
<ol start="4">
<li>Nynna fram en melodi till din text.</li>
</ol>
&nbsp;
<ol start="5">
<li>Skriv ner s&aring;ngtexten med ackorden ovanf&ouml;r textraderna.</li>
</ol>
&nbsp;
<ol start="6">
<li>S&auml;tt ihop l&aring;ten med intro, mellanspel och outro.</li>
</ol>
&nbsp;
<ol start="7">
<li>Spela upp!</li>
</ol>
&nbsp;
&nbsp;

Skapa en egen låt

Matriser i planeringen

Uppgifter