De fyra räknesätten, åk 4

Eklandaskolan VT17 Årskurs: 4 Tidsperiod: v. 16-23

Arbetsområde

Addition, subtraktion, multiplikation och division.

Mål och riktlinjer

Syfte

Centralt innehåll

Kunskapskrav och bedömning

Se matris nedan

Arbetssätt

Genomgångar, muntliga uppgifter tillsammans i helgrupp eller mindre grupper.
Individuellt arbete i matteboken.
Spel och lekar.
Praktiskt arbete.

Utvärdering/reflektion

Under arbetets gång och med ett prov v.23

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• 
  
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.