Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
4
Vallhallaskolan F-6, Oskarshamn · Senast uppdaterad: 10 april 2017
Under kommande veckor arbetar vi med alfabetet, stavning och ordklasser.
Genom undervisningen ska du ges förutsättningar att utveckla förmågan att:
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.
Kursplanens centrala innehåll:
Se kunskapskraven nedan.
Förmågan att:
I slutet av arbetet visar du vad du kan i en diagnos, där ska du kunna sortera ord i alfabetisk ordning, skilja mellan vokal och konsonant, stava ord, skilja substantiv, verb och adjektiv åt.
Centralt innehåll (4)
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
Kriterier (2)
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
I enkla texter kan eleven använda grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet på ett i huvudsak fungerande sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter