Engelska årskurs 3 med Magic

Vi fortsätter vår resa i det engelska språket!

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas Du ska utveckla din förmåga att:

- säga några enkla ord

- förstå enkla vardagsnära instruktioner och beskrivningar på engelska

- lyssna på enkelt engelskt tal ( din lärare inspelat på cd, film, musik)

- delta aktivt i enkla engelska ramsor,lekar och sånger

- lära dig om några länder där engelska talasenkla engelska ord, fraser och meningar som har anknytning till din vardag (t.ex. school, at home, my family, colours, my pets osv)

Undervisning och arbetsformer

 Hur kommer vi att arbeta:

• prata engelska (ord, enkla fraser, enkel dialog) som har anknytning till din vardag.
• lyssna, läsa och förstå det engelska språket (på en för år 3 anpassad nivå).
• lyssna och förstå enkla instruktioner och beskrivningar.
• skriva enkla engelska ord och fraser.
• lära oss ramsor och sånger på engelska.
• se på korta engelska filmer.
• genom olika lekar träna på muntlig färdighet och ge språkglädje.
• befästa ord genom läs och glosläxa.

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• säga enkla engelska ord och fraser.
• lyssna på enkelt engelskt tal.
• förstå enkla instruktioner och beskrivningar.
• delta i enkla ramsor och sånger och lekar.

Hur:

• Jag lyssnar på dig när du deltar i samtal.
• Jag lyssnar på dig när du läser engelska texter.
• Jag stämmer av att du efter varje kapitel i boken Magic lärt dig några av orden som tas upp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier, även i kombination med illustrationer.
• Enkla dialoger och samtal.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
• Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.
• Enkla samtal.

Kriterier

• Eleven lyssnar samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven läser samt förstår och tolkar det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven väljer enkel information från ett avgränsat urval av muntliga och skriftliga källor samt använder på ett delvis relevant sätt det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar. I skriftliga framställningar av olika slag formulerar sig eleven enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I interaktion uttrycker sig eleven enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar. Dessutom använder eleven strategier som i någon mån underlättar och förbättrar interaktionen.