Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sagor

Skapad 2017-04-12 19:59 i Herrestadsskolan Uddevalla
Grundskola 5 Svenska
Under v.16-20 kommer vi arbeta med sagor. Sagorna kommer sen att lämnas in som bidrag till vår skrivartävling.

Innehåll

Arbetssätt:

Du kommer att:

  • Läsa och lyssna på sagor
  • Lära dig hur en saga är uppbyggd
  • Träna på att använda dig av berättelsekarta
  • Skriva egen saga
  • Ge respons på en kompis saga
  • Arbeta om din saga utefter den respons du fått

 

 Bedömning:

  • Din saga kommer att bedömas av en klasskamrat, två stjärnor och en önskan 
  • Din saga kommer att bedömas av läraren, matrisen

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
    Sv  4-6

Matriser

Sv
Svenska år 4-6

Skriva

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
  • Sv   formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Innehåll
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll.
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll.
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll.
Struktur
Eleven kan skriva olika slags texter med i huvudsak fungerande struktur.
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt väl fungerande struktur.
Eleven kan skriva olika slags texter med väl fungerande struktur.
Gestaltande beskrivningar
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar.
De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar.
De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar.
Handling
De berättande texter eleven skriver innehåller en enkel handling.
De berättande texter eleven skriver innehåller en utvecklad handling.
De berättande texter eleven skriver innehåller en välutvecklad handling.
Ge omdömen till andra
Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll.
Dessutom kan eleven ge utvecklade omdömen om texters innehåll.
Dessutom kan eleven ge välutveckladeomdömen om texters innehåll.
Textbearbetning
Eleven kan utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett relativt väl fungerande sätt.
Eleven kan utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett väl fungerande sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: