Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Barns fascination, undersökande och berättande om naturens liv och död.

Skapad 2017-04-13 10:39 i Sävja förskola Uppsala kommunala förskolor
Förskola
Med stöd i dokumentation och projekt från föregående verksamhetsår, där vi haft fokus naturvetenskap och teknik, har Boländerna-Sävja-Danmarks förskoleenhet beslutat att påbörja ett nytt projekt som kommer att fortgå under tre år. Hur kan vi se och följa barns fascination, undersökande och berättande om naturens liv och död? Genom ett gemensamt fokus så vill vi göra lärandet hållbart och delbart arbetet ska bidra till att barn ska kunna ta ställning och aktivt påverka en hållbar framtid Fördjupa vår kunskap om barns relation till naturens och ekologin (utifrån vår frågeställning). Vi förbinder, estetik, etik och poetik genom ett projekterande arbetssätt.

Innehåll

Frågor som vi tillsammans med barnen skall undersöka i projektet

  • Vad lever i skogen? Hur luktar, känns och smakar skogen? Klimatet i skogen? Skogens färger och former? Hur känns och hur skapar man med olika material? Växtligheten i skogen? Vad behöver växter för att växa? Vad kan man plantera? Hur tecknar man olika ord som finns runt om kring oss.
  • Vi vill utgå och se vad som fångar barnens intressen i skogens värld. Hur reflekterar små barn kring saker de har varit med om? Vi vill gå ner på deras nivå och upptäcka världen i skogen tillsammans med barnen. Se deras fascination på deras nivå.

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: