Syfte / förmågor
Genom undervisning i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
- använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera, ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet.
- Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll
Kropp och hälsa
- Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
- Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
- Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Kursens mål
- Du kan några av människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
- Du kan berätta betydelsen av bra mat.
- Du kan beskriva något om människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur och smak.
Arbetssätt
Vi arbetar utifrån cirkelmodellens olika faser; Bygga upp kunskap, se modelltexter, skriva gemensam text, skriva individuell text.
Övrigt:
- Klassrumsdiskussioner; EPA.
- Se filmer om kroppen.
- Läsa faktatexter om kroppen.
- Exit ticket.
Bedömning
Jag kommer att bedöma om du kan:
- Berätta/skriva om någon/några av människans kroppsdelar och sinnen.
- Diskutera några faktorer som påverkar hälsan.
- Berätta om människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur och smak.