Syfte / förmågor

Genom undervisning i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera, ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet.
• Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

Kropp och hälsa

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kursens mål

• Du kan några av människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Du kan berätta betydelsen av bra mat.
• Du kan beskriva något om människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur och smak.

Arbetssätt

Vi arbetar utifrån cirkelmodellens olika faser; Bygga upp kunskap, se modelltexter, skriva gemensam text, skriva individuell text.

Övrigt:

• Klassrumsdiskussioner;  EPA.
• Se filmer om kroppen.
• Läsa faktatexter om kroppen.
• Exit ticket.

Bedömning

Jag kommer att bedöma om du kan:

• Berätta/skriva om någon/några av människans kroppsdelar och sinnen.
• Diskutera några faktorer som påverkar hälsan.
• Berätta om människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur och smak.