Syfte

Varför?

Vilka förmågor och kompetenser vill vi att barnen ska träna/utveckla/upptäcka? Vad riktar vi barnens intresse mot, utvecklar deras förståelse för och undervisar om?

Hur?

Metoder, material, plats

Dokumentation

Vad ska dokumenteras?

Gruppens lärande/upplevelser?

Individens lärande/upplevelser?

Vilka?

Barngrupp?

Ansvarsfördelning?

När?

Tidsplan

Uppföljning

Vem, när och hur ska det följas upp?