Syfte
Varför?
Vilka förmågor och kompetenser vill vi att barnen ska träna/utveckla/upptäcka? Vad riktar vi barnens intresse mot, utvecklar deras förståelse för och undervisar om?
Hur?
Metoder, material, plats
Dokumentation
Vad ska dokumenteras?
Gruppens lärande/upplevelser?
Individens lärande/upplevelser?
Vilka?
Barngrupp?
Ansvarsfördelning?
När?
Tidsplan
Uppföljning
Vem, när och hur ska det följas upp?