Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik, Samhällskunskap, Svenska som andraspråk, Engelska, Svenska

·

Årskurs:

9

Media

Tågaborgsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 18 april 2017

En genomsnittlig svensk använder sig av olika former av media ungefär 6 timmar om dagen. Hur påverkar det egentligen våra liv? I detta arbetsområdet kommer vi att arbeta med olika typer av media och hur de påverkar samhället vi lever i. Massmedia möter vi dagligen när vi läser en tidning, ser på TV, surfar på nätet, läser en bok, lyssnar på radio etc. De underhåller, informerar och påverkar vår uppfattning om världen och har stor makt i vårt samhälle. Det är därför viktigt att arbeta med massmedierna för att se hur de är uppbyggda, vilken roll de har och hur man kritiskt granskar informationen som de ger.

Mål

Efter avslutat arbetsområde bör du:

  • analyserat reklam och ha insikt i hur man går tillväga när man gör reklam.
  • kunna använda ord och begrepp inom arbetsområdet.
  • känna till olika typer av massmedia.
  • känna till journalisternas knep.
  • lärt dig ta ställning till budskap i medierna.
  • kunna kritiskt granska budskap i medierna.
  • fått insikt i hur massmedia används och deras påverkan.
  • känna till hur statistik används i massmedia. 
  • varit med och skapat en mediaproduktion. 

Arbetsgång

  • Mindmap "Vad är massmedia?"
  • Genomgångar
  • Läsa om nyheter, pressetik, reklam och nöjesmedia.
  • Analys av en tidningsartikel.
  • Reklamanalys.
  • Arbete med mediaord.
  • Undersökande uppgift.
  • Workshop om kroppsideal
  • Diskussioner
  • Mediaproduktion

 

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att: 

  • tolka och analysera olika former av massmedia.
  • uttrycka och argumentera för din åsikt. 
  • använda begrepp och uttryck.
  • att uttrycka dig muntligt på engelska.
  • kritiskt granska massmedia. 

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Media (Samhällskunskap)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback