<h2>Till dig som elev:</h2>
<h3>Arbetsomr&aring;det</h3>
<p>I detta arbetsomr&aring;de kommer du att f&aring; l&auml;ra dig om solen, m&aring;nen, v&aring;ra planeter, stj&auml;rnorna och hur allt h&auml;nger ihop. Du ska f&aring; l&auml;ra dig hur natt och dag fungerar p&aring; jorden.</p>
<h3>M&aring;l</h3>
<p>Du ska kunna:</p>
<p>s&ouml;ka fakta om rymden i enkla texter</p>
<p>skriva en enkel faktatext om n&aring;gra planeter i v&aring;rt solsystem</p>
<p>beskriva hur solen, m&aring;nen och jorden r&ouml;r sig i f&ouml;rh&aring;llande till varandra</p>
<p>lyssna p&aring; andra och delta i samtal som r&ouml;r arbetsomr&aring;det och d&aring; anv&auml;nda &auml;mnesspecifika ord och begrepp</p>
<p><strong>Ord och begrepp i arbetsomr&aring;det</strong></p>
<p>Universum, planet, galax, solsystem, stj&auml;rnbild, atmosf&auml;r, dygn, tyngdkraft, sv&auml;va, krater</p>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>Vi kommer att</p>
<p>l&auml;sa och lyssna till olika texter om rymden<br /> skriva faktatexter<br /> se film<br /> skapa tv&aring;dimensionell modell av v&aring;rt solsystem</p>
<h3>Redovisningsform</h3>
<p>Du ska tillverka en bok d&auml;r du i text och bild dokumenterar vad du l&auml;rt dig.</p>
<p>Du ska redovisa i grupp om n&aring;got du l&auml;rt dig och skrivit om.</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>i bild och text kunna visa och beskriva hur solen, m&aring;nen och jorden r&ouml;r sig i f&ouml;rh&aring;llande till varandra</p>
<p>beskriva en del om planeterna, solen och m&aring;nen</p>
<p>i samtal och text kunna anv&auml;nda &auml;mnesspecifika ord och begrepp</p>
<p>kunna skriva enkla faktatexter</p>
<h3>Reflektion</h3>
<p>Utv&auml;rdering efter arbetsomr&aring;dets slut kommer att vara gemensam och muntlig.</p>
<h3>&Ouml;vergripande m&aring;l och riktlinjer</h3>

NO (år 1-3)

Hur ser det ut i rymden? Finns det liv på andra planeter? Hur började allt?

 kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

Rymden

Matriser i planeringen

Uppgifter