Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Solsystemets himlakroppar test

Skapad 2017-04-18 20:14 i Snöstorpsskolan 1-3 Halmstad
Grundskola 4 – 6 Fysik

I detta arbetsområde kommer vi att lära oss mer om solsystemets himlakroppar och dess rörelser i förhållande till varandra!

Innehåll

Våra mål

Du ska kunna:

beskriva hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.

berätta något om människan i rymden och användning av satelliter

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att diskutera likheter och skillnader mellan hur himlakroppar rör sig och hur det kan förklara till exempel: dag, natt, månader, år och årstider.

Vi kommer att läsa texter och titta på filmer för att lära oss meer om människans äventyr och upptäckter i rymden.

Bedömning

Jag kommer att bedöma om du kan:

-förklara hur olika himlakroppar rör sig i förhållande till varandra om hur dag, natt, månader och årstider

-berätta något om människans resor och upptäckter i rymden.

 

 

Uppgifter

  • Människan i rymden

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
    Fy  4-6
  • Kunskapskrav
  • Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
    Fy  A 6
  • Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
    Fy  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: