Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
9
Broar, V. 16- 21
Skiljeboskolan, Västerås Stad - slutgallrad · Senast uppdaterad: 19 april 2017
För att underlätta transporter på land bygger vi broar som leder vägar, järnvägar, kanaler eller vattenledningar över hinder som t ex vattendrag eller raviner. Ni kommer att få lära er olika konstruktionssätt för att göra hållbara konstruktioner.
Avsnitt 1
Vad - uppgift
Ni skall i par tillverka en bro av valfri typ. Bron måste klara följande kriterier:
- Bron ska ha ett spann på 30-60 cm.
- Bron ska hålla för minst 5 kg.
- Bron ska väga så lite som möjligt.
Ni ska skriva en rapport om er bro.I rapporten ska innehålla följande punkter:
- Fakta om en känd bro
- En skiss/ritning över er bro
- skala
- Val av material
- Beskrivning om er arbete -arbetsprocess (glöm ej att anteckna efter varje lektion).
- Era tankar och självbedömning
- kamrat bedömning (be en annan grupp bedöma er bro)
- läxa 1
- läxa 2
Material
exemple på material som ni kan använda (begränsad antal)
- glaspinnar
- sugrör
- tidningssidor
- snöre
- lim
- ta skrut med er hemifrån
Hur - arbetsprocessen
- Genomgång och diskussioner kring hållbara konstruktioner.
- Hitta fakta och bild om en känd bro som ni vill ha som en mall.
- Gör en skiss/ritning över hur er bro ska se ut. Visa din lärare innan du går vidare.
- Planera hur ni ska utnyttja ert material på bästa sätt.
- Sätt igång och arbeta.
- Känner ni er klara så ska bron testas och fotograferas av läraren.
- Var och en av er gör en skriftlig rapport som beskriver ert arbete, arbetsprocess och era tankar. Du ska dessutom ge förslag på förändringar som du skulle gjort om du fått göra om bron. Gör även en skalenlig ritning av bron där du satt ut korrekta mått.
- Kamrat- och självbedömning av uppgiften.
När - Tidsperiod
Ni kommer att arbeta med detta tema under veckorna 16 -21
Bedömning
- Arbetsprocessen
- Bron – att kriterierna följts, utnyttjande av materialet ur hållfasthets perspektiv
- Skriftliga rapporten (gruppvis) med skalenlig skiss.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Centralt innehåll (5)
Tekniska lösningar inom kommunikations- och informationsteknik för utbyte av information, till exempel datorer, internet och mobiltelefoni.
Betydelsen av egenskaper, till exempel drag- och tryckhållfasthet, hårdhet och elasticitet vid val av material i tekniska lösningar. Egenskaper hos och tillämpningar av ett antal nya material.
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.
