Mål för elev

Du ska kunna:

• Återberätta en berättelse som Astrid Lindgren har skrivit.
• Skriva en faktatext med hjälp av en tankekarta.
• Kunna plocka ut stödord från en faktatext.
• Använda stödorden för att återberätta texten.
• Jämföra hur det är att leva idag mot när Astrid Lindgren var ung.

Innehåll

• Vi kommer att läsa Astrid Lindgrens böcker både som högläsning och tyst läsning.
• Vi kommer att läsa texter om Astrid Lindgren och hennes liv.
• Vi kommer att sjunga sånger som hör ihop med Astrid Lindgrens figurer och böcker.
• Vi gör egna berättelser som vi dramatiserar.
• Vi kommer att jämföra hur det är att leva idag jämfört med för 100 år sedan.
• Vi kommer att arbeta med att skapa bilder utifrån texter vi läst.

Redovisning

Du kommer att få visa att du kan:

• Skriva en enkel faktatext med stöd av en tankekarta.
• Jämföra hur det är att leva idag jämfört med för 100 år sedan. 
• Med en bild illustrera en händelse ur en av texterna vi läst. 
• Muntligt kunna återberätta en berättelse eller faktatext vi har arbetat med.
• Delta i arbetet med dramatisering av en berättelse.

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

  Bl
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  SO

Sv Mu Bl SO

L100 Svenska 1-3