Mål

Du ska kunna delta i bollek eller -spel som ställer krav på anpassning till aktivitet och sammanhang så att din medverkan leder till att leken/spelet når sitt syfte.

Arbetets innehåll

Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter inomhus och utomhus.

Arbetssätt

1. Vi går igenom vad fair play innebär och hur det kan användas i verkligheten.
2. Vi går igenom grunderna i det bollspel som vi kommer att hålla på med.
3. Vi tränar på lektionerna både i helklass och i mindre grupper. Vi hjälper varandra på lektionerna för att utvecklas och bli bättre.
4. Vi bygger på med olika teknikövningar för att förbättra vår passning, skott, serve m.m.

Redovisningsform

Redovisning blir det genom att på lektionerna visa att du kan delta utifrån de krav som ställs beroende på bolleken eller spelet. Samt att din medverkan leder till att leken/spelet när sitt syfte. 

Området "Bollspel" kommer att köras samtidigt som området "Olycksfall" där det finns en skrivuppgift kopplad som berör skador och olycksfall. 

Reflektion

Du ska ställa dig följande frågor:

# Hur aktivt lyssnar jag på instruktioner från läraren?
# Frågar jag min lärare om det är något jag inte förstår?
# Hur fungerar mitt tränande under lektionerna?
# Hur fungerar det att samarbeta tillsammans med andra?

Idh

Fg Bollspel och fair play åk8