Världsreligionerna

Du kommer få lära dig om de fem världsreligionerna judendom, kristendom, islam, hinduism och buddhism.

Såhär kommer vi att jobba

• gemensamma genomgångar
• grupparbete
• läsa texter
• se filmer
• arbetsblad
• muntlig redovisning
• prov

Detta kommer bedömas

Du visar att du kan:

• namnge de fem stora världsreligionerna
• beskriva vad man tror på
• några heliga platser/byggnader
• några ritualer
• några levnadsregler
• några symboler
• några skrifter
• några skillnader/likheter mellan de olika religionerna
• söka information på olika sätt
• diskutera kring vad det kan innebära att vara en god människa och göra gott

 Detta bedöms kontinuerligt under arbetets gång. Du visar vad du kan genom att aktivt delta i de olika momenten.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Begreppen religion och livsåskådning.
• Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.