Såhär kommer vi att jobba
Detta kommer bedömas
Du visar att du kan:
Detta bedöms kontinuerligt under arbetets gång. Du visar vad du kan genom att aktivt delta i de olika momenten.
>>> | >>> | >>> | |
---|---|---|---|
Kunskap om religionerna
|
Eleven har grundläggande kunskaper om några heliga platser eller byggnader, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna.
|
Eleven har goda kunskaper om några heliga platser eller byggnader, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna.
|
Eleven har mycket goda kunskaper om några heliga platser eller byggnader, ritualer och levnadsregler som hör till världsreligionerna.
|
Likheter/Skillnader
|
Kan föra enkla resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
|
Kan föra utvecklade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
|
Kan föra välutvecklade och nyanserade resonemang om likheter och skillnader mellan några religioner.
|
Att göra gott
|
Eleven kan föra enkla resonemang om vad det kan innebära att göra gott
|
Eleven kan föra utvecklade resonemang om vad det kan innebära att göra gott
|
Eleven kan föra välutvecklade resonemang om vad det kan innebära att göra gott
|
Söka information
|
Eleven kan söka information om religioner och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Eleven kan söka information om religioner och använder då olika typer av källor på ett i fungerande sätt.
|
Eleven kan söka information om religioner och använder då olika typer av källor på ett i välfungerande sätt.
|