Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
5
Frösakullsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 19 april 2017
Hur många deciliter går det på en liter? Hur många hekto går det på ett kilo? I det här arbetsområdet gör vi en djupdykning ner i våra vanligaste enheter för att mäta vikt och volym. Vi diskuterar även äldre måttenheter från Sverige och andra länder.
När vi arbetat klart med detta arbetsområde ska du:
-kunna göra uppskattningar och jämförelser av olika vikt- och volymenheter.
-kunna göra växlingar mellan kg, hg och gram.
-kunna göra växlingar mellan l, dl och cl.
-känna till några vikt och volymenheter från förr och från andra länder
Vi bedömer din förmåga att
-växla mellan vikt-och volymenheter
-resonera kring vikten av att ha gemensamma måttenheter
-lösa problem och värdera valda strategier
-föra enkla resonemang kring uttrycksformer och begrepp inom området
Syfte (2)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Centralt innehåll (2)
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Kriterier (3)
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktär.
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett i huvudsak fungerande sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter