Teknik åk 6

Bygg en bro av pasta.

Det här ska vi arbeta med... 

• undersöka vår närmiljö för att finna olika tekniska lösningar 
• undersöka vardagliga föremål
• titta på filmer om tekniska lösningar och problem
• läsa faktatexter
• bygga broar
• diskutera dagens teknikberoende samhälle
• diskutera hur miljön påverkas av tekniken

 

Syfte

Undervisningen i ämnet teknik ska utveckla elevens förmåga att:

Kopplingar till läroplan

• Te
  Syfte identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• Te
  Syfte identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• Te
  Syfte använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• Te
  Syfte värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• Te
  Syfte analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

Uppgifter

Bygga broar

Uppgift 1. Bygga en bro i pasta, som ska vara minst 30 cm lång och 7 cm bred. Max fem spagetti får buntas ihop. Ett broräcke ska finnas. Grupper om 2 – 3 elever. Var aktiv i din grupp ! 2. Tillsammans i gruppen lämna in en beskrivning i ord av bron, hur ni byggt och motivera varför. Lämna också in en skiss på bron. För högre betyg: Lämna in en individuell redogörelse. Den ska innehålla: 1. Ritning: En skalenlig ritning på bron (mm-papper). 2. Resultat från brotestet: Vilka de svaga och starka punkterna i er bro var. 3. Slutsats: Hur skulle ni ha kunnat bygga bron bättre. En annan brotyp ? Vilka delar skulle ni förstärka om ni byggde om bron ? Material: 4 lasagneplattor 100 g spaghetti 2 limstift Dessutom: Limpistol, universalkniv och skyddspapp. Handskas försiktigt med limpistolerna. Limstift lämnas i pistolen, dra inte ut det som är kvar ! Tävlingsmoment: 1. Bron ska klara en massa på 500 g. 2. Vackraste, efter omröstning.