Surfa in på radio.garden/live/ och välj en världsdel du är nyfiken på.
Leta efter en kanal som spelar musik och notera vilken kanal du lyssnar på och vilket land du befinner dig i.
Lyssna en liten stund.
Fundera och svara på följande frågor:
Hinner du får du gärna ta en annan världsdel och land också!
Redovisa skriftligt eller muntligt.
Google Classroom kod: taxwm5z
Ej grundläggande kunskaper | Grundläggande kunskaper | Delvis utvecklade kunskaper | Utvecklade kunskaper | |
---|---|---|---|---|
Resonera
|
|
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om musikens olika funktioner och vilken betydelse den har och historiskt har haft för individer och samhällen.
|
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om musikens olika funktioner och vilken betydelse den har och historiskt har haft för individer och samhällen.
|
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om musikens olika funktioner och vilken betydelse den har och historiskt har haft för individer och samhällen.
|
Jämföra
|
|
Eleven kan i viss utsträckning urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika genrer, epoker och kulturer.
|
Eleven kan i relativt hög utsträckning urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika genrer, epoker och kulturer.
|
Eleven kan i hög utsträckning urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika genrer, epoker och kulturer.
|
Urskilja
|
|
Eleven kan med viss säkerhet urskilja olika instrument och instrumentgrupper och beskriva deras funktion i olika sammanhang.
|
Eleven kan med relativt god säkerhet urskilja olika instrument och instrumentgrupper och beskriva deras funktion i olika sammanhang.
|
Eleven kan med god säkerhet urskilja olika instrument och instrumentgrupper och beskriva deras funktion i olika sammanhang.
|